С автовокзала одновременно в противоположных направлениях выехали два автобуса один из них ехал 3 часа со скоростью 60 км ч а другой автобус за это время проехал на 30 км больше чем 1 на каком расстоянии друг друга Были за это время
Ответы (2)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «С автовокзала одновременно в противоположных направлениях выехали два автобуса один из них ехал 3 часа со скоростью 60 км ч а другой ...» по предмету 📗 Математика. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по математике
Реши задачу разными способами с автовокзала одновременно в противоположных направлениях выехали два автобуса один из них ехал 3 часа со скоростью 60 км ч другой автобус за это время проехал на 30 км больше чем 1 на каком расстоянии друг от друга
Ответы (1)
С автовокзала одновременно в противоположных направлениях выехали 2 автобуса. Один из них ехал 3 ч со скоростью 60 км/ч. другой автобус за это время проехал на 30 км больше, чем первый. на каком расстоянии друг от друга были автобусы за это время?
Ответы (1)
C автовокзала одновременно в противоположных направлениях выехали два автобуса. Один из них ехал 3 часа со скоростью 60 км/ч. Другой автобус за это время проехал на 30 км больше, чем первый.
Ответы (1)
С автовокзала одновременно в противоположных направлениях выехали два автобуса. Один из них ехал 3 часа со скоростью 60 км/ч. Другой автобус за это время проехал на 30 км больше, чем первый.
Ответы (1)
С автовокзала одновременно в противоположных направлениях выехали два автобуса. Один из них ехал 3 часа со скоростью 60 километров в час. Другой автобус за это время проехал на 30 километров больше, чем первый.
Ответы (1)
Помогите с ответом
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Сколько четвёртых и сколько восьмых долей единицы в данном числе 1/2, 1 1/2,2 1/4,
Нет ответа
Данные имена существительные поставь форме множественного числа и запиши пары слов обозначь в словах ту часть которая изменяется при изменении слова по числам
Нет ответа
Яркий солнечный день. светит ... дует ... а вокруг ... Слова для составления предложения. Пушистая, молодая, зеленая, мягкая, сочная, как бархатная зеленеет, словно раскинулся ковер Желтые поговки, яркие фонарики огоньки, маленькие солнышки Растут,
Нет ответа