Задать вопрос
9 января, 23:02

У ученика было 50 к. на завтрак он истратил четыри пятых этик денег сколько копеек е него осталось

+3
Ответы (2)
  1. 10 января, 00:37
    0
    Если он на завтрак истратил 4/5 то

    50:5*4=40

    50-40=10
  2. 10 января, 00:42
    0
    Всего денег 50

    Потратил он 80%

    50*0,8=40

    Значит осталось у него 50-40=10

    Ответ: 10
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «У ученика было 50 к. на завтрак он истратил четыри пятых этик денег сколько копеек е него осталось ...» по предмету 📗 Математика. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по математике
Один серебряный рубль содержал 100 копеек. 3 копейки назывались алтын. 10 копеек назывались гривенником. 15 копеек - это пятиалтынный, 20 копеек - двугривенный. 25 копеек назывались четвертак. А 50 копеек - полтинником, или полтиной.
Ответы (1)
4. Один серебряный рубль содержал 100 копеек. 3 копейки назывались алтын. 10 копеек назывались гривенником. 15 копеек _ это пятиалтынный, 20 копеек _ двугривенный. 25 копеек назывались четвертак.
Ответы (1)
Посчитай общую сумму. Запиши если возможно с помощью умножения. 12 копеек + 12 копеек + 12 копеек. и 13 копеек + 14 копеек + 14 копеек
Ответы (1)
17 рублей 89 копеек плюс 16 рублей 57 копеек 338 рублей 63 копеек плюс 52 рубля 37 копеек 153 рублей 17 копеек плюс 287 рублей 85 копеек в столбик
Ответы (2)
Составь задачи по их краткой записи. Реши задачи. 1) Было - 50 р Истратил 30 р Осталось-? 2) Было-50 р Истратил-? Осталось-20 р 3) Было-? Истратил-30 р Осталось-20 р Сравни задачи и их решения. Чем они похожи? Чем различаются?
Ответы (2)