Решите задачу уравнением.
Доску длинной 215,16 см распилили на две части. Одна часть больше другой в 2,3 раза Какова длина каждой части?
уравнение наверное такое?⇒ х2,3+х=215,16
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Решите задачу уравнением. Доску длинной 215,16 см распилили на две части. Одна часть больше другой в 2,3 раза Какова длина каждой части? ...» по предмету 📗 Математика. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по математике
Решите задачу уравнением. 5 класс Доску длинной 215,16 см распилили на две части. Одна часть больше другой в 2,3 раза. Какова длина каждой части доски?
Ответы (1)
Вопрос: доску длиной 215,16 см распилили на две части. Одна часть больше другой в 2,3 раза. Какова длина каждой части? Ответ: x+2,3x=215,16 3,3x=215,16 x=65,2 2,3*65,2=149,96 Мой вопрос: А как появляется 3,3?
Ответы (1)
Решите задачу уравнением: Доску длиной 215,16 см распилили на две части. Одна часть больше другой 2,3 раза. Какова длина каждой части?
Ответы (2)
Доску длинной 215,16 см распилили на две части. Одна часть больше другой на 82,8 см. Какова длинна каждой части. Решить уравнением.
Ответы (1)
Решите задачу уравнением Доску длиной 215,16 см распилили на две части. Одна часть больше другой в 2,3 раза. Какова длина каждой доски?
Ответы (2)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа