Задать вопрос
13 ноября, 12:00

Первый ученик расставил числа 1,2 ... 2015 по кругу и выписал в тетрадь неотрицательные разности всех пар соседних чисел. Второй ученик должен выбрать из этих разностей наименьшую. Ему интересно, какое самое большое число он может получить?

+5
Ответы (1)
  1. 13 ноября, 12:30
    0
    Допустим, это не так. Значит остаток чисел от деления на 3 может быть только 1 или 2.

    Следующее число не может иметь такой же остаток в случае прибавления или вычитания 1 или 2, без обнуления остатка, только смена значения с 1 на 2 и наоборот. При увеличении на 2 остаток также увеличивается в 2 раза, и его значение меняется с 1 на 2 или с 2 на 1 (удвоенный остаток 2 равен 4, что аналогично остатку 1). При уменьшении в 2 раза ситуация аналогичная, обратная рассмотренным примерам с умножением.

    Мы рассмотрели все возможные случаи. Получается только чередование чисел с остатками ... 1, 2, 1, 2 ... Поскольку число 2015 нечётное, то в конце встречаются два числа с одинаковыми остатками и преобразовать одно число в другое без изменения остатка разрешёнными условием задачи методами невозможно. Налицо противоречие.
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Первый ученик расставил числа 1,2 ... 2015 по кругу и выписал в тетрадь неотрицательные разности всех пар соседних чисел. Второй ученик ...» по предмету 📗 Математика. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по математике
Сколько времени был в пути каждый автобус?№1 22.03.2015 оттпровление 6.40 / 22.03.2015 прибытие 18.05,№2 22.03.2025 отправление 13.15 / 23.03.12015 прибытие 7.25,№3 23.03.2015 отправление 12.30/24.03.2015 прибытие 0.10,№4 23.03.2015 отравление 22.
Ответы (1)
Найдите значения разностей 6-3 8-5 9-2 6-1 Найди в каждом равенстве самое большое число. Как оно называется? Уменьши в каждой разности уменьшаемое на 3. Как изменятся значения разностей? Запиши разности и найди их значения.
Ответы (1)
Ученик выписал ровно 30 натуральных чисел. Из них ровно 20 чисел оказались нечетными, ровно 15 - делящимися на 3, и ровно 20 - делящихся на 5.
Ответы (1)
Малыш коала учится считать, но он знает только нечетные числа и числа, которые делятся на 8. В тетрадь он выписал все известные ему числа от 1 до 30. Сколько чисел выписал малыш коала? А) 10 Б) 15 В) 18 Г) 20
Ответы (2)
Чему равна последняя цифра числа 2015^2 + 2015^0 + 2015^1 + 2015^5? А) 1 В) 5 С) 6 D) 7 E) 9
Ответы (1)