График линейных функции у=0,5 х-3. у=-0,5 х+6. у=-х+6
Попарно пересекаясь образуется треугольник. Вычислите координаты его вершин
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «График линейных функции у=0,5 х-3. у=-0,5 х+6. у=-х+6 Попарно пересекаясь образуется треугольник. Вычислите координаты его вершин ...» по предмету 📗 Алгебра. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по алгебре
1. графики линейных функций y=0,5x-3, y=-0,5x+6 и y=-x+6, попарно пересекаясь образуют треугольник. Вычислите координаты его вершин. 2. Графики линейных функций y=x+6, y=-1/2x+6 и y=1/4x+1 1/2, попарно пересекаясь, образуют треугольник.
Ответы (1)
графики линейных функций y=-2x, y=1/3x и y=4-x попарно пересекаясь, образуют треугольник. Вычислите Координаты его вершин
Ответы (2)
Прямые y=0,5x-3, y=-0,5x+6, y=-x+6 попарно пересекаясь образуют треугольник. Вычислите координаты его вершин
Ответы (1)
1) как построить график функции y=f (x+l), если известен график функции y=f (x) 2) как построить график функции y=f (x) + m, если известен график функции y=f (x) 3) как построить график функции y=f (x+l) + m, если известен график функции y=f (x)
Ответы (1)
Три прямые попарно пересекаясь образуют треугольник с вершинами в точках А (2; 5) В (8; 5) ; С (8; 2). Запишите уравнения этих прямых.
Ответы (1)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа