Задать вопрос
27 февраля, 09:35

Сочините сказку о волшебной стране фонетика для 4 класса

+2
Ответы (1)
  1. 27 февраля, 12:57
    0
    В поющей стране Фонетике.

    Жили - были звуки речи. Они очень отличались от всех звуков на свете.

    Звуки всегда радовались, если слова получались хорошие и добрые. Им нравилось звучать в таких словах - в слове "дружить" и в слове "радоваться", в слове "понимаю" и в слове "помогаю".

    Звуки сначала жили очень дружно и говорили друг другу только хорошие слова. Но вот однажды они решили устроить праздник.

    Звук [А], самый энергичный и активный, предложил всем, кто может петь, организовать хор и назвать его "Голос", или лучше по - старинному - "Глас", а всех участников хора называть гласными. Всем звукам это ужасно понравилось. "И я! И я буду петь в хоре!" - кричали все. Но тут выяснилось, что чистые голоса есть не у всех, а у некоторых звуков вовсе нет голоса.

    Каждый старался как умел. Звук [Ш] шипел изо всех сил, звук [Ц] почти свистел, звук [Ч], казалось, призывал к тишине, а [Х] как-то странно хихикал. Только шестеро по-настоящему пели: у них был прекрасный, чистый голос. Это были [А], [О], [Э], [И], [Ы], [У].

    Они сразу же начали репетировать: "А-а-а-о-о-о-э-э-э-и-и-и-ы-ы-ы-у-у-у ..." И тогда остальные звуки рассердились и даже обиделись. Они жужжали, шипели, рычали, гудели! В общем, ужасно мешали репетировать.

    -И что вы так шумите? - примирительно спросил гласный [И].

    - О! Откуда в вас столько шума?! - удивился [О].

    - Как же нам не шуметь?! - попытался объяснить самый мягкий и обходительный из звуков, звук[Й]. - Поневоле зашумишь, когда у тебя в жизни одни препятствия! Чтобы нам ожить, каждый раз приходится их преодолевать. А когда рушатся преграды, всегда бывает шумно, пусть даже эти преграды всего лишь из органов речи: губ, зубов, языка и нёба.

    - Да-да! - согласились многие звуки. - Это именно так. Поэтому и характер у нас такой шумный! И мы все хотим звучать на празднике! Хоти выступать! Пропустите нас!

    - А-а! - закричал тогда [А] - Так вы ссориться!

    - О-о! - воскликнул [О] - Как это нехорошо!

    - У-у! - стал дразниться [У].

    - Г-г-г! М-м-м! Н-н-н-! - галдели, мычали ныли другие звуки, не умевшие петь.

    - Э! Э! - окликнул всех решительный [Э]. - Перестаньте сейчас же!

    - Ч-ш-ш! - сказали [Ч] и [Ш], и на минуту стало тихо.

    - Согласитесь, - сказали тут гласные, - мы не виноваты, сто нас так легко оживать: стоит только включиться голосовым связкам - и воздух свободно течет через рот. И все расступаются: и зубы, и губы - звучи на здоровье! Но зато мы только и умеем, что петь. И совсем не умеем шуметь, даже если очень захотим!

    - И я хочу сказать! - воскликнул вдруг [И]. - Я знаю, что делать! Каждый, кто не умеет петь, будет шуметь по-своему. Это будет оригинальный жанр!

    Звук [Ы], который вообще редко что-нибудь говорил, тут не стерпел и поддержал своего близкого друга [И]:

    - Вы-ы соглашайтесь!

    - Соглашайтесь! - запели хором гласные.

    Стоило им только сказать: "Мы согласны", - как все они стали называться согласными звуками.

    Они очень сильно шумели на празднике, шумели и после праздника, шумят и теперь, и будут шуметь до тех пор, пока люди говорят и читают вслух. Но с гласными они больше не спорят. Напротив, они всегда сливаются с ними и живут вместе в одних словах: гласный и согласный. Вот так и повелось, так всё и идет дальше.
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Сочините сказку о волшебной стране фонетика для 4 класса ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы