Запиши слова в две группы, учитывая особенноти их звукобуквенного состава. едят, вренье, приятно, вторая, чьи, пьют, стоят. продолжи каждую группу своими примерами.
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Запиши слова в две группы, учитывая особенноти их звукобуквенного состава. едят, вренье, приятно, вторая, чьи, пьют, стоят. продолжи каждую ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по русскому языку
запиши слова в две группы, учитывая особенности их звукобуквенного состава. Едят, варенье, приятно, вторая, чьи, пьют, стоят. Продолжи каждую группу своими примерами
Ответы (2)
Запиши словп в две группы, учитывая особенности их звукобуквенного состава (едят, варенье, приятно, вторая, чьи, пьют, стоят)
Ответы (1)
Слова (едят, варенье, приятно, вторая, чьи, пьют, стоят) записать в две группы учитывая особенности их звуки буквенного состава. Продолжил каждую группу своими примерами
Ответы (1)
едят, варенье, приятно, вторая, чьи, пьют, стоят. Записать слова в две группы, учитывая особенности их звукобуквенного состава.
Ответы (1)
Разбить слова на 2 группы учитывая особенности звукобуквенного состава: едят, варенье, приятно, вторая, пьют, стоят, чьи
Ответы (1)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа