Выделить орфорграммы; В лесу под деревьями лежал глубокий снег. По утрам еще бывали весенние морозцы. Зверей и птиц держал на снегу плотный наст. По снегу пробежала мышь. Крепко прижались друг к другу маленькие зайчата. Они робко осматривали местность. Малыши терпеливо ждали зайчиху. Уселась рядом птица. Страшными большими зверями казались ей зайчата. А они с ужасом смотрели на нее. Кто кого пугал?
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Выделить орфорграммы; В лесу под деревьями лежал глубокий снег. По утрам еще бывали весенние морозцы. Зверей и птиц держал на снегу плотный ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Орфограммы выделить, мягкие согласные подчеркнуть. В лесу под деревьями лежал глубокий снег. По снегу пробежала мышь. Крепко прижались друг к другу маленькие зайчата. Малыши ждали зайчиху.
Ответы (1)
исправь ошибки. Перепиши текст. Ранней зимой родилисть. маленькие зайчата по утрам. Были крепкие морозы и птиц, и зверей держал. На снегу плотный наст. Крепко прижалисть к друг другу в норке. Маленькие зверьки. Они терпеливо ждут свою мать.
Ответы (1)
Прочитай текст. Ранней весной родились маленькие зайчата, крепко прижались они друг к дружке хо mo спрятались робкие зайчишки в сухой прошлогодней траве здесь не найдет их хит - рая лисица, терпеливо ждут зайчата мать прибежит зайчиха покормит
Ответы (1)
ранней весной родились маленькие зайчата. крепко прижались они друг к дружке. хорошо спрятались робкие зайчишки в сухой прошлогодней траве. здесь не найдёт их хитрая лисица. терпеливо ждут зайчата мать. прибежит зайчиха и покормит голодных зайчат.
Ответы (2)
Грохочущий какое в наст времени, и в н. ф Сжигаемый - какое в наст времени, и в н. ф слышущий какое в наст времени, и в н. ф спр исследуемый какое в наст времени, и в н. ф спр поднимающийся какое в наст времени, и в н.
Ответы (1)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа