Зачем нужны звуки и буквы

Звуки мы произносим а буквы мы говорим и читаем!

Вопрос о назначении букв, выражении того или иного звукового значения, является главным вопросом теории алфавита. Известно, что буквы русского алфавита могут быть однозначными и двузначными. Звуковые же значения проявляются в пределах слога. В слове отношения между буквенными и звуковыми значениями имеют сложный характер. Правила применения букв делятся на 2 категории: первая говорит о значении букв русского языка независимо от написания тех или иных слов (учение Л. Щербы). Например, утверждение, что буква "о" имеет два звуковых значения - "о" и "а" - неверно. Значение у нее только одно - "о", а то что "о" пишется там, где иногда слышится звук "а" является заместительным употреблением данной буквы в соответствии с правилами современной орфографии. Вторая категория гласит о написании конкретных слов. По словам другого известного лингвиста А. Гвоздева, буква "о" имеет новое значение в словах "большой", "голубка", "вода" и др., которое является звуковым, но не главным (основным), а второстепенным. При этом буква "о" остается однозначной. Следовательно, правила первой категории являются правилами графики, а второй - правилами орфографии. Применение каждой буквы ограничивается определенным звучанием, которое может быть найдено и подытожено, хотя оно изыскивается в конкретных словах, бывает даже на их стыке ("землекоп болел - землеко/бб/олел"). Определения главного (основного) и второстепенного назначения буквы, предложенные Б. Осиповым, являются наиболее точными: основное значение - это значение, сохраняющееся за буквой независимо от правил орфографии. Значение же, которое обусловлено орфографическими правилами, называется второстепенным (дополнительным). Основные значения присущи буквам в сильных позициях (гласные под ударением, согласные перед гласными), остальные - второстепенные.