Задать вопрос
6 мая, 15:46

Расставить знаки препинания, Определить вид придаточного предложения.

1). Поляна где мы

расположились была прекрасна.

2). Неожиданно Алёша увидел

как за окном что-то вспыхнуло.

3). Вася очень хорошо знал

его потому что они росли в одном дворе.

4). На улице стало так

светло будто её осветили прожекторами.

5). В зелёных лугах течёт

тихая речка что так мила моему сердцу.

6). Чтобы не оступиться я

придерживался рукой за телегу.

+4
Ответы (1)
  1. 6 мая, 17:19
    0
    1) Поляна, где мы

    расположились, была прекрасна.

    2). Неожиданно Алёша увидел,

    как за окном что-то вспыхнуло.

    3). Вася очень хорошо знал

    его, потому что они росли в одном дворе.

    4). На улице стало так

    светло, будто её осветили прожекторами.

    5). В зелёных лугах течёт

    тихая речка, что так мила моему сердцу.

    6). Чтобы не оступиться, я

    придерживался рукой за телегу.
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Расставить знаки препинания, Определить вид придаточного предложения. 1). Поляна где мы расположились была прекрасна. 2). Неожиданно Алёша ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Выпишите из СПП придаточную часть 1. В лугах росистых, в лугах зеленых течет речонка, что мне мила. 2. Мы знали, что трудно будет выполнить эту работу. 3. Когда включили свет, комната оказалась большой и нарядной. 4.
Ответы (1)
Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным степени и образа действия: А) В лугах росистых, в лугах зеленых течет речонка, что мне мила.
Ответы (1)
Продолжите мысль 2. По-моему, он так хорошо пишет, будто ... 3. Она говорила так уверенно, словно ... 4. Друзья ждали меня так долго, что ... 5. он отвечал так, будто ... 6. Он так хорошо разбирается в живописи, что ...
Ответы (1)
Прочитайте пары предложений. Опредилите разряды местоимений. Что между ними общего? Чем они различаются? 1. Кто выучил урок? - учитель знал, кто выучил урок. 2. Что надо запомнить?-учитель знал, что надо запомнить. 3.
Ответы (1)
1. Укажите вид придаточного предложения Женя зажгла спичку, чтобы посмотреть, скоро ли будет светать. 2) Укажите вид ... В горах, если столкнуть с высоты камень, целая лавина каменьев, глыб земли рушится в пропасть с нарастающим устремлением.
Ответы (1)