Задать вопрос
15 января, 10:36

Составьте и запишите предложения по данным схемы.

1. (-), (-)

2. (=) и (=)

3. (=), (=) и (=)

4. (--), (--)

5. (-.-), (-.-) и (-.-)

6. (~~) и (~~)

7. (-) и (-) (=) и (=), (-.-), (-.-), (-.-)

+1
Ответы (1)
  1. 15 января, 12:06
    0
    1. Люди, кони неслись от выстрелов.

    2. В парке мальчики бегали и прыгали

    3. Я люблю розы, астры и георгины.

    4. Подарки дарили всем взрослым, детям

    5. На поляне, в лесу и в избушке его не было.

    6. АЛые и прекрасные цветы росли на поляне.

    7. Вечерело, и Аня побежала и попрыгала подальше от дома, в лес, в глушь, во мрак.
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Составьте и запишите предложения по данным схемы. 1. (-), (-) 2. (=) и (=) 3. (=), (=) и (=) 4. (--), (--) 5. (-.-), (-.-) и (-.-) 6. (~~) ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по русскому языку
1. Составте предложение со словом овес. 2. составьте предложение со словом одиннадцать. 3. составьте предложение со словом однажды. 4. составьте предложение со словом около. 5. составьте предложение со словом пароход. 6.
Ответы (2)
Прочитайте сложноподчиненные предложения и рассмотрите придаточные предложения а схемы расскажите о строении значение этих сложных предложений перепишите сложные предложения расставляя знаки препинания составьте схемы этих предложений 1) там где
Ответы (1)
Спишите предложения, заменяя один из глаголов деепричастиями. Сделайте выводы о роли деепричастий в речи. Составьте схемы составьте схемы предложений с деепричастными оборотами. 1. Волчьими тропами шли охотники и несли на носилках раненого товарища.
Ответы (1)
Рассмотрите схемы. Какие из них соответствуют распространенным, а какие - нераспространенным предложениям? Обоснуйте свою точку зрения. Составьте и запишите предложения, соответствующие данным схемам. 1. - = - •-•-. 2. - и - =. 3. ~ и ~ - = - - -. 4.
Ответы (1)
Задавние: Составьте схемы предложений. Вид схемы, пример: Я был там, где шёл дождь [ ... гл], (где ...) Ну или типо этого предложения. Предложения: 1. В ясный осенний день вы увидите в лесу, как осенняя паутина блестит на солнце [ ], (). 2.
Ответы (1)