На пеньке сидел маленький рыжий зверек. У него был пушистый хвост, рыжая шубка с серым отливом. Это была белочка. Она грызла еловую шишку. Маленькому медвежонку понравился зверек. Он подбежал и хотел поиграть с белочкой. Белка испугалась и стрелой взвилась ввысь по стволу дерева. Не захотела она играть с медвежонком. Задание: В каждом предложении подчеркни предмет, признак предмета и действие предмета
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «На пеньке сидел маленький рыжий зверек. У него был пушистый хвост, рыжая шубка с серым отливом. Это была белочка. Она грызла еловую шишку. ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по русскому языку
На пеньке сидит маленький рыжий зверек. У зверька пушистый хвост. Это белочка. Она грызет зубками еловую шишку. Медвежонку понравился зверек. Он подбежал и хотел поиграть с белочкой. Выпиши слова из текста где буквы у, ё, ю, я обозначают 2 звука
Ответы (2)
Подчеркнуть все члены предложения и выписать словосочетания 1. На пеньке сидел рыжий зверёк. 2. Белочка грызла еловую шишку. 3. Маленькому медвежонку понравился зверёк. 4. Птицы вьют гнёзда на сучьях деревьях. 5. Весной щебечут в гнёздах птенцы.
Ответы (2)
1. Белочка сидела (рыжая, на, пеньке).2. Она грызла (шишку, еловую).3. Подбежал медвежонок (к, белочке, маленький, вдруг).4. Он хотел поиграть (с, ней).5 зверёк прыгнул (рыжий, быстро, на, ель, высокую).
Ответы (2)
Распространите предложения второстепенными членами используя слова из скобок. белочка сидела рыжая на пеньке. она грызла шишку еловую. подбежал медвежонок к белочки маленькие вдруг. он хотел поиграть с ней. зверёк прыгнул рыжий быстро на ель высокую.
Ответы (1)
распространите предложения второстипенными членами используя слова из скобок. белочка сидела (рыжая, на пеньке). она грызла (шишку, еловую). подбежал медвежонок (к, белочке, маленький, вдруг). он хотел поиграть (с, ней).
Ответы (1)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа