Задать вопрос
14 сентября, 06:53

На террасе мальчик Вася

с бабушкой капусту квасит.

Режет с хрустом кочены

резаком большой длины.

Рядом с Васей кролик грустный

Догрызает лист капустный

И смущённо просит Вась!

Ты капусту-то не квась!

надо найти разные формы одного глагола.

найти две группы родственных слов

+1
Ответы (1)
  1. 14 сентября, 08:08
    0
    А) Квасит-квась

    б) Капусту-капустный, режет-резаком.
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «На террасе мальчик Вася с бабушкой капусту квасит. Режет с хрустом кочены резаком большой длины. Рядом с Васей кролик грустный Догрызает ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по русскому языку
На террасе мальчик Вася с бабушкой капусту квасит квасит. Режет с хрустом кочаны резаком большой длины, Рядом с Васей кролик грустный Догрызает лист капустный и смущённо просит:"Вась! Ты капусту-то не квась".
Ответы (1)
На террасе мальчик Вася с бабушкой капусту квасит. Режет с хрустом кочаны резаком большой длины. Рядом с Васей кролик грустный догрызает лист капустный и смущенно просит:"Вась! Ты капусту-то не квась!" Найди в тексте две группы родственных слов.
Ответы (1)
найти в тексте 2 группы родственых слов выпиши их в начальной форме над ними укажи часть речи в каждой группе подчеркни то слово от асновы которого образовано 2 слово на террасе мальчик вася с бабушкой капусту квасит режет с хрустом качены резаком
Ответы (1)
Найди в тексте две группы родственных слов. Выпиши их в начальной форме. Над ними укажи часть речи. В каждой группе подчеркни то слово, от основы которого образованно второе слово. На террасе мальчик Вася с бабушкой капусту квасит.
Ответы (1)
Найти в тексте две группы родственных слов. выписать их в начальной форме. над ними указать часть речи. в каждой группе подчеркнуть то слово от основы которого образовано второе слово.
Ответы (1)