Выпиши из предложений грамматическую основу и однородные члены.
Укажи, каким членом предложения они являются.
Не забудь, если надо, расставить запятые. Порядок слов не меняй.
Пример:
Он говорил ярко с юмором простым языком.
Грамматическая основа он говорил
Однородные члены: ярко, с юмором, простым языком - обстоятельства.
Он любил степи и широкие реки и дремучие леса своей родины.
Грамматическая основа -
и написать чем является обстоятельствои и т. д
Наступила дождливая грязная тёмная осень. (А. Чехов)
Грамматическая основа
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Выпиши из предложений грамматическую основу и однородные члены. Укажи, каким членом предложения они являются. Не забудь, если надо, ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Поставьте знаки препинания в предложениях с однородными членами. Все и лес и поле и цветущий луг залито ярким солнцем. Он любил степи широкие реки и дремучие леса своей родины. Он не расставался с альбомом и карандашом и делал наброски.
Ответы (2)
В каких предложениях есть однородные второстепенные члены? 1) иней подолгу лежал н скатах крыш и н листве. 2. в ночном небе загораются и назнут звёзды. 3. дом и роща отражаются в озере. 4. наступила дождливая, грязная, тёмная осень. 5.
Ответы (1)
Укажите бессоюзное сложное предложение с пропущенным двоеточием 1) Наступила дождливая грязная тёмная осень 2) закон охраняет наше национальное богатство бескрайние леса землю залежи полезных ископаемых 3) я поднял голову и увидел передо мною стоял
Ответы (1)
Составь и запиши предложения по схемам. Однородные подлежащие, однородные подлеж, однородные подлеж пестреют на лугу. Ребята на перемене однородные сказуемые, однородные сказуемые, однородные сказуемые.
Ответы (2)
Прочитайте первая группа 1. Между деревьев мелькали белые, красные, синие рубашки. 2. Наступила дождливая, грязная, тёмная осень. 3. В сосновом, застывшемвоздухе стоял монотонный шум. вторая группа 1. Вдруг со двора раздался громкий мужской голос. 2.
Ответы (1)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа