1. Кто видел цветущую березу 2. это бывает в мае 3. листья на березе еще маленькие а на концах веток появляются коричнево-золотые сережки 4. хороша березка в сережках 5. она вся золотистая как будто в солнечном дожде

Расставим знаки препинания в тексте.

1. Кто видел цветущую березу? (1)

Вопросительный знак (1) в конце вопросительного предложения.

2. Э то бывает в мае. (1)

Точка (1) в конце повествовательного, невосклицательного предложения.

3. Листья на березе еще маленькие, (1) а на концах веток появляются коричнево-золотые серёжки. (2)

Запятая (1) в сложносочинённом предложении, где два простых предложения [ Листья на березе еще маленькие], [ на концах веток появляются коричнево-золотые серёжки] связаны противительным союзом а.

Точка (2) в конце повествовательного, невосклицательного предложения.

4. Х ороша березка в сережках! (1)

Восклицательный знак (1) в конце восклицательного предложения.

5. Она вся золотистая, (1) как будто в солнечном дожде. (2)

Запятой (1) выделен сравнительный оборот.

Точка (2) в конце повествовательного, невосклицательного предложения.