Задать вопрос
23 июня, 13:53

1. обьясните смысловое различее слудующих выражений: шестиклассник, пишущий сочинение - сочинение, написанное шестиклассником. 2. в каком примере использаванно действительное причастие и почему? Докажите, что в другом примере употреблено страдательное причастие. отвечая, применяйте выражение обозначает признак предмета который сам действует и обозначает признак предмета котоый испытывает на себе действие другого предмета 2. по аналогии проанализируйте данные ниже примеры: 1. котеджЮ построенный бригадой - бригада, построившая котедж. 2. археолог, иследующий раскопки - раскопки иследуемые археологом. 3. Актер, любимый зрителями - зрители, любящие актёра

+5
Ответы (1)
  1. 23 июня, 15:28
    0
    Шестиклассник, пишущий сочинение, объект (шестиклассник) сам выполняет действие - "пишущий " - действ. причастие, а сочинение, написанное шестиклассником - "написанное" - страдат. прич. сочинение не само совершает действие, а НАД ним совершают действие. Дальше аналогично. Как пример можно привести: девочка, одевающая куклу (девочка совершает действие сама) - действительное причастие и кукла (какая?) одеваемая девочкой - страдательное). Когда над предметом совершается какое-либо действие - причастие страдательное (как бы страдает)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «1. обьясните смысловое различее слудующих выражений: шестиклассник, пишущий сочинение - сочинение, написанное шестиклассником. 2. в каком ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Новые вопросы по русскому языку
Прочитать стихотворение и вписать рифмующиеся слова из коротких строк! спи, младенец мой прекрасный, Баюшки - баю, Тихо смотрит месяц ясный В колыбель твою. Стану сказывать я сказки, Песенку спою Ты ж дремли, закрывши глазки, Баюшки-баю.
Ответы (1)
Ранним утром по узкой тропинке мы зашли в лес. Шли мы тихо не отставая друг от друга. Скоро мы вышли на крохотную полянку которая находилась в лесной чаще. Хорошо было ходить босиком по шелковистой траве. Под стройной ёлочкой мы увидели ёжика.
Ответы (2)
Какие слова обозначают твёрдый знак л: лампа, лыжи, лицо, шляпа, билет, дятел
Ответы (2)
Составить небольшой рассказ на тему "Я" использую причастия прошедшего и настоящего времени.
Ответы (1)
Определите главное и придаточное предложение: Швейцар, вышедший в этот момент из дверей ресторанной вешалки на двор, чтобы покурить, затоптал папиросу и двинулся было к привидению с явной целью преградить ему доступ в ресторан, но почему - то не
Ответы (1)