Помогите с вопросам.
Какое предложение не является местоименно-определительным?
А) Кто много видел, тому есть о чем рассказать.
Б) В этом книжном шкафу есть всё, что вам надо.
С) Кто много жил, тот много видел.
D) Каждый кто не был в этом музее, должен побывать в нем.
Е) Всякий, кто читал сказки Пушкина, с удовольствием перечитывает их заново.
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Помогите с вопросам. Какое предложение не является местоименно-определительным? А) Кто много видел, тому есть о чем рассказать. Б) В этом ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по русскому языку
2. Замените данные ниже словосочетания причастиями по образцам: тот, кто изучает - изучающий тот, кто смеётся - смеющийся тот, кто знает - тот, кто умывается - тот, кто работает - тот, кто купается - тот, кто видит - тот, кто веселится - тот, кто
Ответы (1)
2. Замените данные ниже словосочетания причастиями по образцам: тот, кто изучает - изучающий тот, кто знает - тот, кто работает - тот, кто видит - тот, кто изучил - изучивший тот, кто знал - тот, кто построил - тот, кто сказал - тот, кто смеётся -
Ответы (2)
Прочитайте текст. В чём его необычность? Озаглавьте стихотворение. Я видел павлина с хвостом огневым я видел комету с лицом дождевым я видел тучу на грядке растущую я видел репу по кочке ползущую я видел улитку сома проглотившую я видел речку пивом
Ответы (1)
Озаглавьте стихотворение. В чём его необычность. Расставьте знаки препинания. Я видел павлина с хвостом огневым я видел комету с лицом дождевым я видел тучу на грядке растущую я видел репу по кочке ползущую я видел улитку сома проглотившую я видел
Ответы (1)
К приводимым предложениям дайте все синонимические синтаксические варианты, используя различные типы двусоставных и односоставных предложений. Образец: Я читаю книгу с удовольствием. - Читаю книгу с удовольствием. - Книга читается с удовольствием.
Ответы (1)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа