Устрани недочёты в тексте.

Серёжа с Петей договорились идти на речку. Встретиться Серёжа с Петей решили сразу после завтрака.

Серёжа хорошо плавал, а Петя не умел. Петя учился плавать всю зиму. Петя ходил по комнате и разводил перед носом руками. Как в стиле брасс. При этом Петя фыркал, будто в воде.

И вот ребята на берегу.

1) Запиши текст в исправленном виде. Подумай, как можно было бы закончить этот текст.

Сережа с Петей договорились идти на речку. Ребята договорились встретиться сразу после завтрака. Сережка хорошо плавал, а Петька не умел, но он учился всю зиму - ходил по комнате, разводил перед носом руками (как в стиле брасс) и постоянно фыркал, будто в воде. И вот ребята на берегу. Петя зашел в воду, но боялся нырнуть. Несмотря на то, что он учился плавать, Петя был не очень уверен в своих силах. Серёжа уже вовсю рассекал водную гладь, а Петя всё мешкался. В итоге он решился, и - ура! - он успешно поплыл, чуть отставая от своего товарища.