Задать вопрос
20 ноября, 18:22

Подчеркнуть опасные места. 1 класс

У Емели были ведра. Они сами шли за водой. Топор сам рубил, дубинка молотила недругов. Это сказка о Емели.

+2
Ответы (1)
  1. 20 ноября, 19:10
    0
    (может не места, а приметы?!) Ведра, топор, дубинка
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Подчеркнуть опасные места. 1 класс У Емели были ведра. Они сами шли за водой. Топор сам рубил, дубинка молотила недругов. Это сказка о ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Сам горел самовар. сам гудел самовар. сам шипел самовар сам кипел самовар сам свистел сам сверкал. сам пыхтел ... выделить суффикс и суффикс глагола прошедшего времени
Ответы (1)
Прочитай слова найти места в которых можно допустить ошибки. Спиши. Подчеркни опасные места одной чертой. Осенний большая Алеша Илья обед щечки жизнь Илюша щучка съемка класс ревушка. Какие опасные места в словах ты уже знаешь?
Ответы (1)
Подчеркнуть опасные места в словах Сказка по лесу идет - сказку за руку берет, из реки выходит сказка! Из трамвая! Из ворот! Это что за хоровод? Это сказок хоровод! Сказка - умница и прелесть, с нами рядышком живет!
Ответы (1)
Сколько одушевлённых имён существительных в приведённом тексте? Слез Емеля с печки, обулся, оделся, взял вёдра да топор и пошёл на речку. Прорубил лёд, зачерпнул вёдра и поставил их, а сам глядит в прорубь. И увидел Емеля в проруби щуку.
Ответы (1)
Придумайте сложные предложения, употребив в них данные союзы. Сначала запишите сложносочинённые предложения, а потом сложноподчинённые ..., если (бы) дождь хлынул как из ведра ..., и дождь хлынул как из ведра ...
Ответы (1)