Задать вопрос
10 марта, 19:25

Определите и запишите, каким способом образованы слова, данные ниже. Выделите морфемы, с помощью которых появились эти слова.

Предгрозовая - Плащ-накидка -

По-осеннему (оделся) - Чайная -

Горошины - Осмотреться -

МИД - Невнимательный -

Смотр - Ветрище -

+3
Ответы (1)
  1. 10 марта, 20:30
    0
    Приставочный способ

    Предгрозовая, невнимательный.

    Суффиксальный способ

    Чайная, горошины, осмотреться, ветрище.

    Приставочно - суффиксальный способ

    По-осеннему (оделся).

    Сложение с дефисом

    Плащ-накидка. (плащ + накидка)

    Аббревиатура

    МИД - Министерство иностранных дел.

    Бессуфиксный способ

    Смотр - от слова смотреть, с нулевой суффиксацией

    Примечания:

    Слово "чайная" также может быть переходом из одной части речи в другую, если записать так:

    Чайная (комната) - чайная (ложка)

    Морфемы, с помощью которых образованы слова, выделены жирным.
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Определите и запишите, каким способом образованы слова, данные ниже. Выделите морфемы, с помощью которых появились эти слова. Предгрозовая ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Проверите ошибки 1) МИД представляется правительства за рубежом 2) МИД сохранит права соотечественников за рубежом 3) МИД управляется дипломатии между странами. 4) МИД решает вопросы внешней политики с помощью взаимодействия и интересами.
Ответы (2)
Определите от какого слова и каким способом образованы данные слова: Будущее, властолюбие, безветрие, вчетвером, приглушить, деревенеть, водянистый, приморский, черноморский, МИД, - красный, спецподготовка
Ответы (1)
1 Произнеси данные ниже слова, выбери ударный гласный. Облегчить, свекла, торты, цемент. 2 Произнеси данные ниже слова, выбери ударный гласный. Щавель, красивее, каталог, банты. 3 Произнеси данные ниже слова, выбери ударный гласный.
Ответы (1)
Ребята посадили 10 горошин. У Коли дали ростки 3 горошины, а у Миши 4 горошины. Сколько горошин не дали ростки?
Ответы (2)
Допишите личные окончания глаголов настоящего и будущего времени. Чем отличаются глаголы настоящего и будущего времени? Какую особенность в спряжении имеют глаголы будущего сложного времени? Что делаю? Что сделаю? Что буду делать?
Ответы (1)