Восстановив последовательность описанных в тексте событий, спишите его, расставляя знаки препинания. Составьте схемы выделенных предложений и сравните их. К какому выводу вы пришли?
1. После непродолжительного ливня облака рассеялись. 2. Выглянуло солнце и земля ликовала. 3. Ярко вспыхивали молнии грохотал гром. 4. К реке бежали и шумели ручьи. 5. Растения дышали ароматом. 6. Зажужжали пчёлы запорхали бабочки закружились стаи мошек. 7. С вихрем и воем ринулся на землю ливень. 8. С юга надвигалась грозовая туча и скоро она заняла весь небосклон. 9. Птицы запели радостные песни. 10. Люди любовались орошёнными дождём лесами полями лугами.
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Восстановив последовательность описанных в тексте событий, спишите его, расставляя знаки препинания. Составьте схемы выделенных предложений ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Помогите с ответом
Новые вопросы по русскому языку
Подберите родственные слова к этим словам: ледник, зима, холод, мороз, речной.
Ответы (1)
Какая орфограмма пропущена в слове. дрожать
Ответы (1)
Качели разобрать как части речи
Ответы (1)
1. подчеркни слова, в которых первая буква обозначает мягкий согласный звук. Шкаф, диван, ковёр, стул, люстра. 2. подчеркни слова, в которых первая буква обозначает звонкий согласный звук. Сарай, тропинка, беседка, качели, веранда.
Ответы (1)
Cпиши вставляя пропущенные буквы обозначь орфограммы на месте пропусков букв. 1. Выпустил сл_веч_ко, не догон_шь и на крылеч_ко; 2. Кто г_ворит, тот се_т; 3. Кто слуша_т, тот собира_т; 4. Мало г_вори - больше услыш_шь; 5.
Ответы (1)