Задать вопрос
5 января, 07:12

Составить предложения с помощью схем:

1. [ - = ], или [ - = ]

2.[ - = или = ]

3. [ - или =, или = ]

4. [ - = да = ]

5. [ ], да [ ]

6. [ - = да, = ]

+3
Ответы (1)
  1. 5 января, 08:06
    0
    1. [ - = и = ], и [=,=] маша пела и гуляла, и было светло, легко2. [-=], а [-=] кот спит, а собака лает3. [ - = и = ], или [=,=], или [-=,=] солнце будет светить и согревать, или будет темно, холодно, или мороз настанет, выхолодит
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Составить предложения с помощью схем: 1. [ - = ], или [ - = ] 2.[ - = или = ] 3. [ - или =, или = ] 4. [ - = да = ] 5. [ ], да [ ] 6. [ - = ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Как на письме оформляются предложения с прямой речью, которая стоит до и после стов автора? Покажи с помощью схем. Помогите решить, учитель сказал сделать 6 схем.
Ответы (1)
Отличаются ли предложения по цели высказывания и по строению? Ответ дайте в скобках и с помощью схем главных членов предложения 1) Белая пороша принакрыла землю. 2) Белая пороша, принакрой землю!
Ответы (1)
помогите! Какие словосочетания можно составить со словом повесть? Составь и запиши словосочетания с помощью схем, укажи в них главные. прил. (какая?) повесть; повесть (о чём?) сущ.; гл. (что?) повесть.
Ответы (1)
Какие словосочетания можно составить со словом повесть? Составь и запиши словосочетания с помощью схем, укажи в них главные слова. прил. (какая?) повесть повесть (о чём?) сущ. гл. (что?) повесть.
Ответы (1)
В каких случаях однородные члены предложения разделяются запятой? Покажи с помощью схем.
Ответы (2)