Настала осень. Вспыхнули березы и осины. Только дубы как, зеленые острова, стояли посреди леса.
Кончилась осень. Опали листья. Лес почернел, помрачнел, а дубы светились в нем островами старого леса.
Пришла зима. На деревьях не осталось ни листочка. Поржавели, поредели листья дуба, но держались на ветках до весны.
1) С чем сравниваются дубы в тексте? Как ты думаешь почему? Как ты понимаешь выражение " Вспыхнули березы и осины, лес помрачнел, дубы светились, поржавели листья дуба? " Для чего использует их в своем тексте автор? 2) Найди предложения в которых есть союзы. Что они соединяют? Запиши эти предложения. В последнем предложении назови части речи.
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Настала осень. Вспыхнули березы и осины. Только дубы как, зеленые острова, стояли посреди леса. Кончилась осень. Опали листья. Лес ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Найдите сравнения в тексте. Наступила осень. Вспыхнули берёзы, осины. Только дубы, зелёные острова, стояли посреди леса. Кончилась осень. Опали листья. Лес почернел, помрачнел. Только дубы светились в нём, как острова старого золота.
Ответы (1)
Наступила осень. Вспыхнули берёзы, осины. Только дубы стояли посреди леса зелёные. Прошла осень. Опали листья. Лес почернел. Только дубы золотились в лесу. К каким из этих слов можно подобрать проверочные слова?
Ответы (1)
Выписать предложения по группам, подчеркнуть грамматическую основу, союзы обвести в кружок. 1. Предложения, в которых союзы соединяют однородные члены; 2. Предложения, в которых союзы соединяют равноправные по смыслу части сложного предложения; 3.
Ответы (1)
Найдите верные утверждения. 1. Сочинительные союзы могут соединять как части сложносочиненного предложения, так и сложноподчиненного. 2. Сочинительные союзы соединяют части сложноподчиненного предложения. 3.
Ответы (1)
Выписать сначала предложения, в которых союзы соединяют однородные члены предложения, а потом сложные предложения в которых союзы соединяют их части.
Ответы (2)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа