Перестройте сложносочинённые предложения так, чтобы получились простые с однороднымы членами?
1) Врач нашел у Тани ангину, ей пришлось лечь в постель.
2) Учитель повесил на диаграмму, и урок начался.
3) Солнце поднялось, и роса высохла.
4) Группа архитекторов разработала проект нового жилого дома, и он был внедрён в производство.
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Перестройте сложносочинённые предложения так, чтобы получились простые с однороднымы членами? 1) Врач нашел у Тани ангину, ей пришлось лечь ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Б. Перестройте сложносочинённые предложения так, чтобы получились простые предложения с однородными членами. 1. Поднялось солнце, и его лучи высушили росу на траве и листьях кустарника. 2.
Ответы (2)
Перестройте данные примеры сначала в предложения с однородными членами а затем в сложносочинённые предложения с союзом И пример (взошло солнце 1) взошло солнце и озарило своими лучами окрестность 2) взошло солнце и его лучи озарили окрестность 1 мы
Ответы (1)
Из данных слов составьте синонимические группы, включив в них близкие по смыслу слова. В каждой группе дано первое слово. 1 группа: доблесть, ... 2 группа: период, ... 3 группа: провинция, ... 4 группа: блеск, ... 5 группа: канава, ...
Ответы (1)
Записать группы имён существительных, в каждой из которых 6 слов. 1 группа: сущ. 1 склонения 2 группа: сущ. 2 склонения 3 группа: сущ. 3 склонения 4 группа: разносклоняемые сущ. 5 группа: сущ., имеющие форму только множ. числа.
Ответы (1)
Прочитайте пары предложений. Опредилите разряды местоимений. Что между ними общего? Чем они различаются? 1. Кто выучил урок? - учитель знал, кто выучил урок. 2. Что надо запомнить?-учитель знал, что надо запомнить. 3.
Ответы (1)
Помогите с ответом
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Сколько четвёртых и сколько восьмых долей единицы в данном числе 1/2, 1 1/2,2 1/4,
Нет ответа
Данные имена существительные поставь форме множественного числа и запиши пары слов обозначь в словах ту часть которая изменяется при изменении слова по числам
Нет ответа
Яркий солнечный день. светит ... дует ... а вокруг ... Слова для составления предложения. Пушистая, молодая, зеленая, мягкая, сочная, как бархатная зеленеет, словно раскинулся ковер Желтые поговки, яркие фонарики огоньки, маленькие солнышки Растут,
Нет ответа