Оглянись вокруг себя, ты видишь много предметов. Как описать предмет? Какие признаки выбрать для его описания? Например, стоит в комнате шкаф. Попробуем его описать так, будто он - живое существо. На кого он похож? С кем его можно сравнить? Прочитай описание.

Вот шкаф. Он стоит, как сутулый человек, огромный, чуть ли не до потолка. Стоит и подпирает стену. Кажется, он о чём-то задумался. Шкаф молчалив. Но когда открывают дверцу, он что-то говорит своим скрипучим, недовольным голосом. О чём он, интересно, думает? Может, ему не нравится стоять в нашей комнате?

Попробуй описать по данному образцу другой предмет. Например, опиши школьный рюкзак. Представь, что он чувствуетm когда несёт тетради пятёрки? А двойки?

Вот рюкзак. Он кажется таким безобидным. Его часто обижают, швыряют на пол, а иногда вообще забывают про него. Он не поворчит немного по обижается, но в душе он добрый. Он всегда ждет, когда же его наполнят книгами и тетрадями, так он научился считать. Иногда рюкзак думает, что он не выдержит всей этой нагрузки, начинает рваться, но когда мама его подлатает, он снова обретает новые силы. В школе ему грустно, так как весь день приходится стоять на полу, но когда в него кладут тетрадку с пятеркой, он так радуется и старается помочь быть легче, что бы побыстрее добежать до дома и похвалиться оценкой. Но иногда случается так, что оценки не самые лучшее, рюкзаку становиться грустно, но он не унывает, и подбадривает меня. Я думаю он меня любит.