Спиши текс. Вставь пропущенные буквы.
Дети _делали из старой газеты лодочку, посадили в нее оловянного солдатика и пустили в кана_ку. Лодоч_ка п_плыла, а мальчики побежали рядом и захлопали в ладоши.
Лодочку подхватило быстрым течением и понесло. Вода в канавке так и бурлила. Оловянный солдатик в лодочке весь дрожал, но держался стойко.
Над всеми существительными укажи падеж
Ответы (2)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Спиши текс. Вставь пропущенные буквы. Дети _делали из старой газеты лодочку, посадили в нее оловянного солдатика и пустили в кана_ку. ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Укажите вариант в котором верно названа грамматическая основа представленного предложения: И все захлопали изо всех сил и даже застучали ногами. а) изо всех сил захлопали; б) все застучали; в) все захлопали и застучали; Г) захлопали и застучали; ?
Ответы (1)
Союз но соединяет части части сложного предложения. Мальчик и служанка сейчас же выбежали на поиски, но найти не могли. Он чувствовал огонь, но всё ещё держался стойко, с ружьем на плече.
Ответы (1)
Найди в тексте глаголы, Определи их вид. Мальчики бежали рядом и хлопали в ладоши. батюшки! какие волны ходили по канаве! Какое стремление было течение! ещё бы, после того ливня!
Ответы (2)
Спеши текст. Рядом с сущ в скобках укажи склонение, и подеж. Над глаголами укажи спряжения Спиши текст вставляя пропущенные буквы рядом с существительными с пропущенными окончаниями в скобках укажи склонение и падеж над глаголами с пропущенными
Ответы (1)
Пришла весна. потекла вода. Дети взяли дощечки. Они сделали лодочку. Пустили лодочку по воде. Лодочка поплыла. Дети бежали за нею. Кричали и ничего впереди себя не видали и в лужу попали.
Ответы (2)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа