Задать вопрос
26 февраля, 15:43

Помогите по русскому языку исправить ошибки горотская библиотека жёлтенький цыплёнок ловкий циркачь обидеть залаяла строить таить беречь вещь слушали хорошая реч товарища полотенце высахло надо готовится он занимается.

+5
Ответы (2)
  1. 26 февраля, 16:41
    0
    ГороДская библиотека, жёлтенький цыплёнок, ловкий циркаЧ, обидеть, залаяла, строить, таЯть, беречь вещь, слушали, хорошая речЬ товарища, полотенце высОхло, надо готовитЬся, он занимается
  2. 26 февраля, 16:42
    0
    Городская, циркач, таять, речь.
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Помогите по русскому языку исправить ошибки горотская библиотека жёлтенький цыплёнок ловкий циркачь обидеть залаяла строить таить беречь ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Отмечай все орфограммы если на их месте есть ошибки исправляй потом запиши эти слова верно и выполни указанный вид разбора. Где надо, проверяй выбот букв по словарю.
Ответы (1)
Жила плохая девочка. Она былы хорошая, Она былы хорошая, Хотя была плохая - Нуда! Вот это выдумки! - ха-ха! Вот это выдумки! Не может быть хорошая, Когда она плохая! - И ничего не выдумки! Она былы хорошая! И ничего не выдумки! Она былы плохая!
Ответы (1)
Отмечай все орфаграммы если на их месте есть ошибки исправляй потом запиши эти слова верно и выполни указанный вил разбора. городская, библиотека, желкнький цыпленок, ловкий цыркач
Ответы (1)
река - корень рек, речушка-корень реч, речка-корень реч, реченька-корень реч?
Ответы (1)
Отметьте примеры, в которых прямая речь оформлена верно: а) "Я совсем не хочу тебя обидеть."-спешно добавил Вова. б) - Я совсем не хочу тебя обидеть,-спешно добавил Вова. в) Вова спешно добавил: "Я совсем не хочу тебя обидеть".
Ответы (2)