Подчеркни граммотическую основу предложений. Дай характеристику предложения. Выпиши по 2-3 словосочитания (с вопросом) из каждого предложения. Солнечные зайчики запрыгали по поверхности реки. Товарищи! Будте внимательней на дороге! Дети, кто взял ручку Коли?

1) 1. Зайчики запрыгали. 2. Кто взял.

2)

3) солнечные зайчики

1 предложение - кто? Зайчики - это подлежащее, подчеркивается одной чертой, что сделали? Запрыгали - это сказуемое, подчеркивается двумя чертами. (повествовательное, невосклицательное, распространённое, двусоставное, простое). Зайчики какие? солнечные, запрыгали по чему? по поверхности, по поверхности чего? реки. Кто? Товарищи - это подлежащее (побудительное, восклицательное, нераспространенное, односоставное, простое), словосочетаний нет. Что делайте? Будьте - это сказуемое, (побудит., распространённое, восклиц., односостав., простое), словосоч. - будьте (что?, как?) внимательней, внимательней (где?) на дороге. Кто? Дети (обращение) кто? - подлеж., что сделал? взял - сказ.,. (Вопросительное, невосклиц., распространённое, двусоставное, простое), взял что? ручку, ручку кого? Коли