Задать вопрос
23 марта, 21:40

Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как вы понимаете смысл фразы из прочитанного текста: "Никто не ушёл, все здесь",-тихо повторил артиллерист и снова припал к орудию"

+2
Ответы (1)
  1. 23 марта, 22:21
    -1
    В произведении С. Алексеева "Все здесь!" из цикла "Рассказы о героическом Севастополе" автор демонстрирует проявление простого русского героизма в лице матроса-артиллериста, чье имя дано только в конце и в качестве ретроспекции. Но суть истории в том, чтобы показать самоотверженность русских бойцов, героизм каждого, кто честно служил родине и выполнял приказы.

    "Никто не ушел, все здесь", - говорит матрос прибывшим командирам, несмотря на то, что сражался уже в одиночку, подразумевая, что никто из его отряда не отступил, а пал в бою. Он тут же припал к орудию, не теряя времени на доклад командирам, так как осознавал, что в данный момент только от него зависит исход сражения. Более того, выражением "все здесь" невольно читатель чувствует долг матроса перед павшими солдатами, - он как бы берет на себя ответственность за их боевые действия, за то, к чему стремясь, умерли его сослуживцы.
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как вы понимаете смысл фразы из прочитанного текста: "Никто не ушёл, все здесь",-тихо повторил ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Проверьте на ошибки Писатель Алексеев Сергей Петрович пишет: ""Никто не ушёл, все здесь" - тихо повторил артиллерист и снова припал к орудию". Я понимаю это так: все погибли, исполняя свой долг, но никто не отступил.
Ответы (1)
Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста: "Как только полились звуки скрипки, страх Динки прошёл". Приведите в сочинении 2 (два) аргумента из прочитанного текста, подтверждающих Ваши рассуждения.
Ответы (1)
Напишите сочинение рассуждение. Объясните, как вы понимаете смысл фрагмента текста: "На следующий день, когда папа пришел с работы, в квартире было тихо и как-то пусто. Никто не путался под ногами, не трепал нервы.
Ответы (1)
15.2. Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как вы понимаете смысл предложения:"Остался один, а видишь вот, понимаешь, кто к тебе с душой". Приведите в сочинении два аргумента из прочитанного текста, подтверждающих ваши рассуждения.
Ответы (1)
Как вы понимаете смысл фразы из прочитанного текста но тем и дороги человеку обе эти высшие разновидности общения что в них он - кузнец своего собственного счастья
Ответы (1)