Составьте схемы предложений

1) Не надо хвалиться, коли не знаешь, как рожь родится. 2) Кому приходилось странствовать по тайге, тот знает, что значит во время непогоды найти зверовую фанзу. 3) Я узнал, что залив этот похож на исполинский конденсатор соли и что вся местность вокруг него не исследована. 4.) Она вдруг поняла, что где-то сошла с тропы и повернула туда, где, показалось, проходила тропа. 5) Мы сразу поняли, что дети дома не ночевали и что они скорее всего заблудились в болоте. 6) Собрались мало-помалу и другие соседи, стали думать, как нам выручить детей, если только они ещё живы.

Question

Русский язык

Адам

20 мая, 05:21

Составьте схемы предложений

1) Не надо хвалиться, коли не знаешь, как рожь родится. 2) Кому приходилось странствовать по тайге, тот знает, что значит во время непогоды найти зверовую фанзу. 3) Я узнал, что залив этот похож на исполинский конденсатор соли и что вся местность вокруг него не исследована. 4.) Она вдруг поняла, что где-то сошла с тропы и повернула туда, где, показалось, проходила тропа. 5) Мы сразу поняли, что дети дома не ночевали и что они скорее всего заблудились в болоте. 6) Собрались мало-помалу и другие соседи, стали думать, как нам выручить детей, если только они ещё живы.

+5

Ответы (1)

Знаете ответ на вопрос?

Виолка · Answer 1

1. [=, (коли) =, (как) - =.]

2. [=, (тот) =, (что) =.]

3. [-=, (что) - (и что) -.]

4. [-=, (что) = (и) =, (где), = -.]

5. [-=, (что) - = (и что) - =.]

6. [ = (и) -, =, (как) =, (если) - =.]