Задать вопрос
21 октября, 10:45

Задание. Измените микротекст, объединив несколько предложений в одно, в тезисном варианте.

1. Отличие научных текстов от других текстов. Адресат не указывается, но автор постоянно имеет в виду своего адресата. Адресат не просто воспринимает излагаемую информацию. Адресат одновременно производит интеллектуальные операции, как, например, усвоение, сопоставление, критический анализ.

2. Научная речь не просто логична. Научной речи свойственна именно подчеркнутая логичность. Весь строй речи направлен на то, чтобы выразить логику изложения.

3. Логичность научной речи в отличие от художественной речи характеризуется предельной строгостью. Научное мышление выражается в цепи доказательств.

+3
Ответы (1)
  1. 21 октября, 11:43
    0
    1. Отличие научных текстов от других текстов в том, что адресат не указывается, но автор постоянно имеет в ввиду своего адресата. Адресат не просто воспринимает излагаемую информацию, но и одновременно производит интеллектуальные операции, как, например, усвоение, сопоставление, критический анализ.

    2. Научная речь не просто логична, ей свойственна подчёркнутая логичность, где весь строй речи направлен на то, чтобы выразить логику изложения.

    3. Логичность научной речи в отличие от художественной, характеризуется предельной строгостью, и научное мышление выражается в цепи доказательств.
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Задание. Измените микротекст, объединив несколько предложений в одно, в тезисном варианте. 1. Отличие научных текстов от других текстов. ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по русскому языку
В какой цитате подчеркнутая часть устроена не так, как в остальных: а) Звали его Радж, он объяснил, что подчеркнутая часть-будет нам, помогать во время нашего перелета в Испанию.
Ответы (2)
Составьте 4 диалога по схеме 1. А : - прямая речь. А : - прямая речь? А : - прямая речь 2. - прямая речь, - а. - прямая речь! - а. - прямая речь? - а. 3. - прямая речь, а, - прямая речь. - прямая речь, а. - прямая речь. 4. А : - прямая речь, - а.
Ответы (1)
К каждому слову запиши 5-6 однокоренных слов. Какие из них могут стать проверкой к написанию подчеркнутых слова? 1) Лесок (первая буква е подчеркнутая) 2) Узкий (з подчеркнутая) 3) Чёрточка (ё подчеркутая) 4) Цирк (и подчеркнутая)
Ответы (2)
Как взаимосвязано логическое мышление и язык? 1) логическое мышление без речи не существует 2) иногда логическое мышление использует речь 3) логическое мышление не зависимо отречи
Ответы (1)
Логичность речи 7. Исправьте ошибки на логичность: 1) Тема данной статьи принципиально отличается от других статей, помещенных в сборнике. 2) Я как бы сказала ему все, а он как бы промолчал.
Ответы (1)