Задать вопрос
20 октября, 17:47

Образуй сложные слова из данных пар слов. Подчеркни орфограммы-буквы безударных гласных в корне. Как проверить эти написания. Какие ещё орфограммы есть в этих словах?

Подчеркни их, обьясни написание

Падать, листья - Сосать, пыль -

Класс, первый - Муха, морить -

Лёд, колоть Лес, рубить -

+5
Ответы (2)
  1. 20 октября, 18:06
    0
    Падать + листья=листопад

    Сосать + пыль=пылесос

    Класс + первый = первоклассник

    Муха + морить=мухомор

    Лёд + колоть=ледокол

    Лес + рубить = лесоруб

    ))
  2. 20 октября, 19:22
    0
    Листопад пылесос первоклассник мухомор ледокол лесоруб
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Образуй сложные слова из данных пар слов. Подчеркни орфограммы-буквы безударных гласных в корне. Как проверить эти написания. Какие ещё ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Образуй сложные слова из данных пар слов. Какую соединительную букву ты напишешь в каждом слове. Запиши сложные слова выдели корни. Подчеркни соединительную букву. Падать, листья- Класс, первый- лёд, колоть- Сосать, пыль- Муха, морить- Лес, рубить-
Ответы (1)
Образуй сложные слова из даных пар слов. какую соединительную букву надо написать в каждом слове. запиши сложные слова. падать, листья - класс. первый - лед. колоть - сосать. пыль - муха. морить - лес. рубить-
Ответы (1)
Какие сложные слоава у слов падать, листья, класс, первый, лёд, колоть, сосать, пыль, муха, морить, лес, рубить
Ответы (1)
Образуй сложные слова из данных пар слов. какую соединительную гласную ты напишешь в каждом слове? запиши сложные слова. выдели корни. подчеркни соединительную гласную.
Ответы (1)
Образуйте сложные слова: класс, третий; лед, колоть; муха, морить; лес, рубить.
Ответы (2)