Задайте вопрос к второстепенным членам и укажите, какими именно членами предложения они являются. Как вы будите их подчеркивать?
1. Травы какие-то растения с широкими, сильно изрезаны листьями и крупными белыми соцветиями стояли вокруг. 2. Я шел позади всех, скуля и хныча. 3. Снег пришёл ко мне под вечер, у моих улегся ног. 4. Мои родители уехали отдыхать на Черное море на целых два месяца. 5. Путь преградила обросшая густым мхом каменная плита. 6. Музыка звучала громче, её захлестнул тонкие щенячий лай ... Малышу безразличны были её приказы. 7. Утро было прохладное. В жемчужном небе путалась бледное солнце. 8. Она вышла в переднюю, сумку под мышку, туфли в руки и тихо-тихо за дверь. 9. Мелкие песчинки кружатся в лёгкой струе.
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Задайте вопрос к второстепенным членам и укажите, какими именно членами предложения они являются. Как вы будите их подчеркивать? 1. Травы ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Два, черное, на, море, целых, месяцев, уехали, или родители, Два, черное, на, море, целыхотдыхать, месяцев, уехали, или родители, на, на, отдыхать
Ответы (1)
Разбор предложения: травы и какие-то растения с широкими, сильно изрезанными листями и крупными белыми соцветиями стояли вокруг.
Ответы (1)
Произнесите [а] тихо, а затем громче, [с]-тихо и громче. Почувствовали ли вы разницу в движении органов речи? Сделайте вывод: чтобы громче произнести [а], надо ..., чтобы громче произнести [с], надо ...
Ответы (1)
Расставте запятые Я не пришёл сегодня в школу из за того что у меня болит нога Я получил 5 благодаря тому что я слушал Я не пришёл на тренировку вследствии того что у меня болит рука Я не пришёл на танцы в связи с тем что мои родители уехали а
Ответы (1)
Произнесите [а] тихо, а затем громко, [с] - тихо и громче. Почувствовали ли вы разницу в движении органов речи? Сделайте вывод: чтобы громче произнести [a], надо ..., чтобы громче произнести [c], надо ... Самое главное - помочь с выводом
Ответы (1)
Помогите с ответом
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Сколько четвёртых и сколько восьмых долей единицы в данном числе 1/2, 1 1/2,2 1/4,
Нет ответа
Данные имена существительные поставь форме множественного числа и запиши пары слов обозначь в словах ту часть которая изменяется при изменении слова по числам
Нет ответа
Яркий солнечный день. светит ... дует ... а вокруг ... Слова для составления предложения. Пушистая, молодая, зеленая, мягкая, сочная, как бархатная зеленеет, словно раскинулся ковер Желтые поговки, яркие фонарики огоньки, маленькие солнышки Растут,
Нет ответа