Спишите. Определите падеж выделенных имен существительных. 1. смело топчу я ногой вешнюю леса красу. 2. Мы ребята дорога знакомой на занятия школа спешат. 3. Белый, пушистый снег тихо падает ложится на землю. 4. Марина побежала на речку купаться. 5. Из окна поезда Василий увидел свою родную деревню.
Укажите род существительных, Выделите окончания. Подчеркните подлежащее и сказуемое в каждом предложении. Найдите предложение с однородными членами.
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Спишите. Определите падеж выделенных имен существительных. 1. смело топчу я ногой вешнюю леса красу. 2. Мы ребята дорога знакомой на ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Определите падеж выделенных имён существительных? смело топчу я ногой вешнюю леса красу. И ребята дорогой знакомой на занятия в школу спешат. Белый пушистый снег тихо падает и ложится на землю. Марина побежала на речку купаться.
Ответы (1)
Найти предложение с однородными членами? Смело топчу я ногой вешнюю леса красу. И ребята дорогой знакомой на занятия в школу спешат. Белый пушистый снег тихо падает и ложится на землю. Марина побежала на речку купаться.
Ответы (1)
Спешите. Определите падеж выделеных имен сушествительных. Смело топчу я ногой вещи леса красу. И ребята дорогой знакомой на занятия школу спешат. Белый пушистый снег тихо падает и ложится на землю. Марина побежала на речку купаться.
Ответы (1)
Спишите. Определите падеж выделенных имён существительных. Смело топчу я ногой вешнюю леса красу. И ребята дорогой знакомой на занятия в школу спешат. Белый, пушистый снег тихо падает и ложиться на землю. Марина побежала на речку купаться.
Ответы (1)
1. Определить падеж имен сущ. 2 указать род сущ. выделить окончания. 3 подчеркнуть подлежащее и сказуемое в каждом предложении, найти предложения с однородными членами. Смело топчу я ногой вешнюю леса красу.
Ответы (1)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа