Задать вопрос
11 февраля, 05:05

Морфологический разбор слов (эту пыль; молний; кроме блеска)

+1
Ответы (1)
  1. 11 февраля, 06:55
    0
    Римская 1. Пыль-сущ., (тут задашь вопрос от какого нибудь слова из предложения например: я увидел (что?).

    Рим. 2. Русская 1. Н. Ф. Пыль

    2. Пост.:Нариц., неодуш., ж. р.,3-е скл.

    3. Непост.:Ед. ч., И. п.

    Рим. 3 Чем является в предложении?

    Рим1. Молний-сущ.

    Рим. 2 и русская 1. Н. ф. Молния

    2. Пост.:нариц., неодуш., ж. р.,1-е скл.

    3. Непост.:Ед. ч., Р. п.

    Рим. 3 чем в предложении

    Рим. 1 Блеска-сущ.

    Рим2. Рус. 1 Н. ф. Блеск

    2. Пост.:нариц., неодуш., м. р.,2-е скл.

    3. Непост.:ед. ч., Р. п.

    Рим. 3 Чем является в предложении
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Морфологический разбор слов (эту пыль; молний; кроме блеска) ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по русскому языку
1. Прочитайте предложение и укажите, какие части речи в них использованы. Образец: Но, увы, сквозь эту пыль, залеплявшую оба глаза, не было видно ничего, кроме блеска ослепительных молний. 1.
Ответы (1)
Сколько служебных частей речи в предложении " Но, увы, сквозь эту пыль, залеплявшую оба глаза, не было видно ничего, кроме блеска ослепительных молний"?
Ответы (1)
4. Расставьте знаки препинания. Сделайте синтаксический разбор предложения. Сквозь пыль залеплявшую глаза не было видно ничего кроме блеска молний. · Морфемный анализ: залеплявшую.
Ответы (1)
Укажите обособленные члены предложения и чем они выражены? 1. Пыль, розовая от блеска молний, неслась по земле. 2. Я люблю бывать в местах, связанных с памятью замечательных людей. 3. В чёрном полушубке и шапке, она похожа на маленького мужичка. 4.
Ответы (1)
Расставить знаки препинания, подчеркнуть грам. Основы, работать с обособленными членами 1. Пыль розовая от блеска молний неслась по земле. 2. Трудами ночи изнуренный я лег в тени. (Л.). 3. Лекция прочитанная на первом занятии заинтересовала всех. 4.
Ответы (1)