Домашнее задание №3
1. Запишите предложения с прямой речью в виде косвенной речи:
1. "Все собрались?" - спросил преподаватель
2. "Великолепная экспозиция", - отзывались все посетители выставки.
3. Мастер сказал: "Слушайте внимательно!"
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Домашнее задание №3 1. Запишите предложения с прямой речью в виде косвенной речи: 1. "Все собрались?" - спросил преподаватель 2. ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Отредактируй предложения, использовав предложения: 1. С прямой речью; 2. С косвенной речью. Пример: Комендант приказал дворнику отнести вещи жильца к себе (к жильцу). 1.
Ответы (1)
Замените предложения с косвенной речью на предложения с прямой речью, предложения с прямой речью на предложения с косвенной речью, расставьте знаки препинания. Савельич спросил у Гринева, узнал ли он атамана? (А. С.
Ответы (1)
Перестройте предложения с прямой речью в предложения с речью косвенной: 1. Дежурный врач сказал медсестре: "Больной чувствует себя гораздо лучше". 2. "Понравился вам наш город? - спросил экскурсовод у туристов. - Приятно ли провели время. 3.
Ответы (1)
Запишите предложения, заменяя прямую речь косвенной. 1. "Зачем вы с прежней вашей квартиры съехали?"-спросил его Берсенев. 2. "Лошадь надо было остановить", - недовольно сказал капитан. 3. "На крыльце следы другой обуви", - сказал Шельга. 4.
Ответы (1)
Замените предложения с прямой речью на предложения с косвенной речью. (знаки препинания не расставлены) 1. Зачем откладывать спросил меня Швабрин за нами не смотрят. 2. Помилуй батюшка Пётр Андреич сказал Савельич Зачем ему твой заячий тулуп. 3.
Ответы (1)
Помогите с ответом
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Сколько четвёртых и сколько восьмых долей единицы в данном числе 1/2, 1 1/2,2 1/4,
Нет ответа
Данные имена существительные поставь форме множественного числа и запиши пары слов обозначь в словах ту часть которая изменяется при изменении слова по числам
Нет ответа
Яркий солнечный день. светит ... дует ... а вокруг ... Слова для составления предложения. Пушистая, молодая, зеленая, мягкая, сочная, как бархатная зеленеет, словно раскинулся ковер Желтые поговки, яркие фонарики огоньки, маленькие солнышки Растут,
Нет ответа