Задать вопрос
6 мая, 13:55

Какой метод следует использовать для изучения изменений в природе?

+5
Ответы (1)
  1. 6 мая, 15:43
    0
    Биология - наука, изучающая свойства живых систем. Наука - это сфера человеческой деятельности по получению, систематизации объективных знаний о действительности. Объект - науки - биологии является жизнь во всех ее проявлениях и формах, а также на разных уровнях. Носитель жизни - живые тела. Все, что связано с их существованием, изучает биология. Метод - это путь исследования, который проходит ученый, решая какую - либо научную задачу, проблему.
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Какой метод следует использовать для изучения изменений в природе? ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по русскому языку
8. Напишите по образцу: - В школу следует приходить вовремя. - В школу приходят вовремя. 1. Однородные члены предложения следует отделять запятой. 2. При переводе необходимо пользоваться словарём. 3. Частицу „не" следует писать отдельно от глагола.
Ответы (1)
Напишите по образцу: - В школу следует приходить вовремя. - В школу приходят вовремя. 1. Однородные члены предложения следует отделять запятой. 2. При переводе необходимо пользоваться словарём. 3. Частицу „не" следует писать отдельно от глагола. 4.
Ответы (1)
Катя, Маша, Нина и Лиза читают разные книги. В одной книге стихи о природе, в другой-рассказы о спорте, втретьей - фантасстический роман, в четвёртой-рассказы о природе. Нина и Катя читают о природе, Нина и Лиза-рассказы о природе.
Ответы (1)
Напишите о значении изучения истории. В чем вы видите актуальность изучения прошлого?
Ответы (1)
Найдите неверное утверждение. Выберите один ответ: a. Объектом изучения в словообразовании является слово. b. Слово как объект изучения словообразования рассматривается одновременно и с формальной, и с семантической стороны. c.
Ответы (1)