Определи способ образования слов. Распредели сложные слова по группам, в зависимости от того, что соединяется при их образование: 1) слова; 2) основы слов; 3) начальная часть слова; 4) основы слов при помощи суффикса. Подчеркни соединительные гласные (интерфиксы) лесопосадка спортплощадка словотворчество царь-пушка водолечение иномарка покупка-продажа листопад густолистый рыболов луноход город-герой левобережный евровалюта маши-запад квартплата словообразования Евразия русско-казахский языкознания иностранец иглотерапевт
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Определи способ образования слов. Распредели сложные слова по группам, в зависимости от того, что соединяется при их образование: 1) слова; ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Помогите с ответом
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Данные имена существительные поставь форме множественного числа и запиши пары слов обозначь в словах ту часть которая изменяется при изменении слова по числам
Нет ответа
Яркий солнечный день. светит ... дует ... а вокруг ... Слова для составления предложения. Пушистая, молодая, зеленая, мягкая, сочная, как бархатная зеленеет, словно раскинулся ковер Желтые поговки, яркие фонарики огоньки, маленькие солнышки Растут,
Нет ответа
Обчисли значення виразу 3 х-у
Нет ответа
Новые вопросы по русскому языку
Составьте схему предложение: В помещении коменданта толпились мрачные люди, которые явились, чтобы получить обмундирование и вооружение для отряда добровольцев.
Ответы (1)
Один из главных членов предложения отвечает на вопрос кто? или что?
Ответы (2)
Примеры слов на безударную гласную (20 слов)
Ответы (1)
Укажи слово, в котором букв меньше, чем звуков. а) малина, б) парта, в) ёжик, г) деревья.
Ответы (1)
Выпиши в столбик изменения одного и того слова, выдели окончания. Укажи в каком числе употреблены эти слова. Пришли на огород работники. И ну пропалывать сорняки! Не расти сорнякам! Не засорят они землю!
Ответы (1)