Задать вопрос
22 марта, 23:05

Какого склонения эти слова Кость-косточка, высь-высота тетрадь-тетрадка, горсть-горсточка, ночь-ночка, печь-печка, сеть-сетка, лошадь-лошадка, плеть-плётка, цепь-цепочка, мышь-мышка?

+2
Ответы (2)
  1. 22 марта, 23:57
    0
    3 слонения потому что

    мышь она

    кость она

    высота она

    тетрадь она

    горсть она

    ночь она

    печь она

    сеть она

    лошадь она

    плеть она

    цепь она

    Я МЫ 1 СКЛ

    ТЫ ВЫ 2 СКЛ

    ОН ОНА ОНО ОНИ 3 скл
  2. 22 марта, 23:57
    0
    Эти слова 3 склонения потому что все они оканчиваются на Ь и ониженского рода
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Какого склонения эти слова Кость-косточка, высь-высота тетрадь-тетрадка, горсть-горсточка, ночь-ночка, печь-печка, сеть-сетка, ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Образуй с каждым словом из скобок словосочетания. Как будешь выбирать окончания? Подойди к (печь и печка), ехать на (лошадь и лошадка), брасть по (горсть и горсточка), читать о (мышь и мышка), писать в (тетрадь и тетрадка), прыгать по (ветка и
Ответы (1)
Образуй с каждым словом из скобок словосочетания. Как будешь выбирать окончания. Подойти к (печь и печка) ехать на (лошадь и лошадка) брать по (горсть и горсточка) читать о (мышь и мышка) писать в (тетрадь и тетрадка) прыгать по (ветка и ветвь)
Ответы (1)
Образуй с каждым словом из скобок словосочетания. Как будешь выбирать окончания? Подойди к (печь и печка), ехать на (лошадь и лошадка), брасть по (горсть и горсточка), читать о (мышь и мышка).
Ответы (1)
Подберите к данным существительным однокоренные существительные 3 склонения Запишите слова тетрадь ладошка горсточка морковка печка мышка сетка кисточка дочка косточка мама.
Ответы (1)
Составить и записать предложения с любой парой однокоренных слов, употребив их в предложном падеже. Сравнить окончания. Объяснить различия.
Ответы (1)