1. Прочитайте текст. Как можно его озаглавить? (Это делать не надо)
Вот твоя мама ... Сколько всяких-разных дел она успевает сделать за один только день! Приготовить утром завтрак. Убрать со стола. Проводить тебя в школу. Много часов мама на работе. Но она еще успевает сходить в магазин и приготовить ужин. Привести все в порядок в доме. Почитать с тобой книжку и поиграть. Помыть тебя и уложить в постель. Потом постирать, пошить, и повязать, и посмотреть немного телевизор. Ни одна сказочная волшебница не успевает за день переделать столько дел!
2. Найдите слова с проверчемыми безударными гласными в корне. Выпишите их, подбирая известные вам способы проверки гласных а корнях слов различных частей речи.
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «1. Прочитайте текст. Как можно его озаглавить? (Это делать не надо) Вот твоя мама ... Сколько всяких-разных дел она успевает сделать за ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Найдите слова с проверяемыми безударными гласными на конце. (у меня в тексте могут быть ошибки) Вот твоя мама ... Сколько всяких-разных дел успевает она сделать за один только день! Приготовить утром завтрак, убрать со стола, проводить тебя в школу.
Ответы (1)
Найдите слово с проверяемыми безударными гласными в корне и выпишете их. Вот твоя мама ... Сколько всяких-разных дел успевает она сделать за один только день! Приготовить утром завтра. Убрать со стола. Проводить тебя в школу.
Ответы (1)
Пунктуационный разбор предложения. Потом постирать, пошить, и повязать, и немного телевизор посмотреть.
Ответы (1)
Какие главные члены в предложении:" потом постирать, пошить, и повязать, и посмотреть немного телевизор"
Ответы (1)
На уроке русского языка ученики изучали тему "Безударные гласные в корне слова". Миша получил задание выписать слова с безударными проверяемыми гласными в корне слова, Олег - с безударными чередующимися гласными в корне слова, Никита - с безударными
Ответы (1)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа