В каждую группу слов напиши ещё по два сслова.
Люди: кто? писатель, рабочий, сестра.
Растения: что? яблоня, ..., ...
Птицы: кто? орёл? ..., ...
Рыбы: кто? ..., ...
Звери: кто? тигр, ..., ...
Явления природы: что? ..., ...
Вещи: что? пальто, ..., ...
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «В каждую группу слов напиши ещё по два сслова. Люди: кто? писатель, рабочий, сестра. Растения: что? яблоня, ..., ... Птицы: кто? орёл? ..., ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по русскому языку
в каждую группу слов напиши ещё по два слова: растения что? птицы кто? рыбы кто? звери кто? явления природы что? вещи что? орудия труда что? транспорт что?
Ответы (2)
Спишите словосочетания, раскрывая скобки. Объясните данные орфограммы. (Не) известный писатель. Совершенно (не) известный писатель. Совсем (не) известный писатель. Отнюдь (не) известный писатель. Далеко (не) известный писатель.
Ответы (1)
Спишите словосочетания, раскрывая скобки. (Не) известный писатель. Совершенно (не) известный писатель. Совсем (не) известный писатель. Отнюдь (не) известный писатель. Далеко (не) известный писатель. Никому (не) известный писатель.
Ответы (1)
Раскройте скобки. Объясните данные орфограммы Не/известный писатель. Совершенно не/известный писатель. Совсем не/известный писатель. Никому не/известный писатель. Далеко не/известный писатель. Еще один не/известный писатель.
Ответы (1)
Задание 10. Расставь абзацы так, чтобы получился текст, составь план. Орёл Орёл сел на край гнезда. Орлята просили корма. Орёл устал и не мог лететь. Он прикрыл орлят крыльями и стал их ласкать. Птица как бы просила чуть подождать.
Ответы (1)
Помогите с ответом
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Сколько четвёртых и сколько восьмых долей единицы в данном числе 1/2, 1 1/2,2 1/4,
Нет ответа
Данные имена существительные поставь форме множественного числа и запиши пары слов обозначь в словах ту часть которая изменяется при изменении слова по числам
Нет ответа
Яркий солнечный день. светит ... дует ... а вокруг ... Слова для составления предложения. Пушистая, молодая, зеленая, мягкая, сочная, как бархатная зеленеет, словно раскинулся ковер Желтые поговки, яркие фонарики огоньки, маленькие солнышки Растут,
Нет ответа