Задать вопрос
12 мая, 13:59

Помогите! Прочитайте и сравните предложения. Определите, какие из них содержат вводные конструкции, а какие - омонимичные им члены предложения. Спишите предложения и расставьте знаки препинания.

1) В сердце каждого человека должно быть что-то не забываемое. - Это был огромный камень попавший сюда должно быть еще в доисторические времена во время какого - нибудь землетрясения. 2) Я кажется придумал как нам веревку забросить. - С высоты деревня кажется маленькой не знакомой. 3) Но тут она только рассмеялась и сказала что посуда бьется к счастью. - К счастью на берегу никого не было. 4) Неужели человек может прожить без всякой работы? - Может мне все это приснилось?

+5
Ответы (1)
  1. 12 мая, 15:50
    0
    1) В сердце каждого человека должно быть что-то не забываемое. - Это был огромный камень, попавший сюда, должно быть, еще в доисторические времена, во время какого - нибудь землетрясения. 2) Я, кажется, придумал, как нам веревку забросить. - С высоты деревня кажется маленькой не знакомой. 3) Но тут она только рассмеялась и сказала, что посуда бьется к счастью. - К счастью, на берегу никого не было. 4) Неужели человек может прожить без всякой работы? - Может, мне все это приснилось?
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Помогите! Прочитайте и сравните предложения. Определите, какие из них содержат вводные конструкции, а какие - омонимичные им члены ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Повторение, контрольные вопросы по теме вводные и вставные конструкции! 3. Что могут обозначать вводные слова, вводные сочетания слов и вводные предложения? 4. Чем отличаются вводные слова и вводные сочетания слов от членов предложений? 5.
Ответы (1)
К данным словам подбери по одному однокоренному слову с сочетаниями нч, чн, чк, рщ и др. Конец - кончик, птенец - сюда корень, ночь - сюда корень, арматура - сюда корень, сварить - сюда корень, камень - сюда корень, няня - сюда корень, мощь - сюда
Ответы (1)
Контрольные вопросы по русскому языку. 8 класс. 1. Что такое обращение и для чего оно служит? 2. Какими знаками препинания выделяется обращение? 3. Что могут обозначать вводные слова, вводные словосочетания слов и вводные предложения? 4.
Ответы (1)
Контрольные вопросы! Ответ должен быть развернутый и по правилу. 1. Что такое обращение и для чего оно служит? 2. Какими знаками препинания выделяется обращение? 3. Что могут обозначать вводные слова, вводные сочетания слов и вводные предложения? 4.
Ответы (1)
Определить, какого управления требуют приведенные ниже слова. Беспокоиться, тревожиться за кого-нибудь, о ком-нибудь Упрекать, порицать в чем-нибудь, за что-нибудь Удивляюсь, удивлен чему-нибудь, чем-нибудь Превосходство, преимущество над
Ответы (1)