Составьте интерьвю на тему "Образование"

В школах иногда бывает несколько образовательных программ и, соответственно, разные учебники для обучения в рамках одной школы. То есть 1"а" и 1"б" в одной школе учатся по разным учебникам и программам соответственно. В начальной школе это не так заметно. Но как учитель в старших классах может объяснять сложные темы, держа в голове 2 разных процесса? Явно страдает качество образования / / Лена

Как правило, в начальной школе за каждым классом закреплен один учитель. Поэтому разные программы и соответственно разные учебно-методические комплекты к ним (включая учебник, методическое пособие для учителя и дидактические материалы для учеников) не могут вызвать какие-либо затруднения в работе педагогов. В 5-11-х классах все зависит от особенностей школы. В большинстве случаев в школах с несколькими параллельными классами используются одинаковые учебники. И лишь в случае классов с углубленным изучением, или, наоборот, классов коррекционных работают по разным учебникам.

Что касается учителей. Учителю всегда приходится держать в голове несколько разных процессов, ведь работает он в разных классах. Например, расписание учителя биологии в небольшой по численности учеников школе может в один день включать до 6 разных уроков - от 5-го до 11-го классов. Но это не является причиной некачественной работы, скорее, спецификой - труд учителя по праву считается одним из самых сложных.