Задать вопрос
22 февраля, 09:57

Как сделать схему в предложении? и покакзать смысловую и грамотическуюсвязь

+1
Ответы (1)
  1. 22 февраля, 11:10
    0
    [-=],[-=] ну типа того. В зависимости от предложения. Если это сложносочинённое двусоставное предложение то подойдёт. Ещё может стоять союз между частями сложного предложения.
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Как сделать схему в предложении? и покакзать смысловую и грамотическуюсвязь ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Определи вид сказуемого в предложении: Этот дом построен еще нашим дедом. * Определи вид сказуемого в предложении: Пудель Арто был любимцем публики. Определи вид сказуемого в предложении: Две ели кажутся зеленее.
Ответы (1)
Назовите вид сказуемого в предложении: Жить - Родине служить Назовите вид сказуемого в предложении: Был он очень смелым. Назовите вид сказуемого в предложении: Вдруг отец по столу - бац. Назовите вид сказуемого в предложении: В комнате темно.
Ответы (1)
Как правильно определить смысловую часть в предложении?
Ответы (1)
Миша наклонился и прижал пружину пальчиком. Какие слова в этом предложении несут смысловую нагрузку?
Ответы (1)
Помогите с текстом прочитай текст обрати внимание на прилагательные какую смысловую роль они играют? какое настроение создают? Яркий день Весений солнечныйдень. Небо светло-синее, удивительного нежного оттенка, чистое, ясное.
Ответы (1)