Выберите добрый вариант постановки запятых (в скобках обозначены возможные места их постановки).
Мирить (1) нельзя (2) ссорить!
А) 1,2
Б) 2
В) 1
Г) запятые не нужны
Ответы (2)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Выберите добрый вариант постановки запятых (в скобках обозначены возможные места их постановки). Мирить (1) нельзя (2) ссорить! А) 1,2 Б) 2 ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Укажите объяснение постановки запятых или их отсутствия в предложении. Метались в воздухе (?) подхваченные ветром (?) сухие листья. 1) Простое предложение с однородными членами, запятые нужны.
Ответы (2)
Укажите количество пропущенных запятых в предложении: Здравствуй город и здравствуй село здравствуй поле и солнечный луг! (Фирис) a) Две запятые b) Три запятые c) Четыре запятые d) Пять запятых e) Шесть запятых
Ответы (1)
Где поставить запятую в предложении мирить нельзя ссорить
Ответы (1)
Как правильно поставить запятые в предложении: Мерить (1) нельзя (2) ссорить! А: 1,2 Б: 2 В: 1 Г: Запятые не нужны
Ответы (1)
Образуй повелительное наклонение. сделали по образцу. 1. нельзя обижать детей. 2. нельзя грубить старшим. 3. нельзя нарушат законы. 4. нельзя лгать. 5. нельзя кричать. 6. нельзя брать чужие вещи. 7. нельзя читать чужие письма.
Ответы (1)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа