Выберите правильную характеристику следующего предложения.
Уже совершенно стемнело, когда они переехали через каменный мост, под которым узкой лентой извивалась зловонная речка; в ней дрожали, рас-плываясь, отражения уличных фонарей. (А. Куприн)
А) сложноподчинённое предложение с последовательным подчинением
В) сложноподчинённое предложение с параллельным подчинением
С) сложносочинённое предложение
D) сложное предложение с бессоюзной и подчинительной связью
Ответы (2)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Выберите правильную характеристику следующего предложения. Уже совершенно стемнело, когда они переехали через каменный мост, под которым ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Укажите верную характеристику шестого предложения текста. 1) сложное с бессоюзной и подчинительной связью между частями 2) сложноподчинённое 3) бессоюзное сложное 4) сложное с сочинительной, подчинительной и бессоюзной связью между частями Ещё одна
Ответы (1)
Русский язык! Укажите вид сложного предложения: 1. сложносочиненное предложение 2. сложноподчиненное предложение 3. сложноподчиненное предложение с параллельным подчинением 4. сложное предложение с союзной и бессоюзной связью 5.
Ответы (2)
Придумайте по 2 предложения 1) с бессоюзной и сочинительной связью 2) с бессоюзной и подчинительной связью 3) с бессоюзной связью
Ответы (1)
Части сложного предложения " я ушёл в каюту, где уже все спали, и до утра мои глаза не сомкнулись" связаны между собою: а) подчинительной и сочинительной связью; б) сочинительной и бессоюзной связью; в) подчинительной и бессоюзной связью.
Ответы (1)
Части в сложном предложении (Лишь снега потемнеют и запахнет весною, вновь смоленские дали встают предо мною.) связаны между собой: А) подчинительной и сочинительной связью. Б) сочинительной и бессоюзной связью. В) подчинительной и бессоюзной связью.
Ответы (2)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа