Напишите 4 предложения о предмете, который вам нравится, используйте обособленные и необособленный определения

Мой любимый предмет в школе физкультура. Мне очень нравятся наши уроки физ-ры. Наш учитель очень добрый. Мы играем в разные игры. Пионер-бол, баскетбол, волейбол, футбол и ещё много других игр. Но вот почему то остальным ученикам не нравится физкультура. Они говорят да ну бегать надо, а вот я люблю бегать. Хоть и у нас два урока в неделю мне и так нравится физкультура вот правда бы побольше уроков физкультуры. Вот поэтому я люблю урок физкультуры

Мне очень нравиться урок русского языка. Недавно мы проходил

обособленные и необособленный определения. Учитель рассказал и объяснил нам тему с примерами: 1 Мама перенесла ребенка, заснувшего на полу, в его кроватку. 2 Взволнованная первым выступлением, девочка зажмурила глаза перед выходом на сцену 3 Предмет, избранный ею, был бедный армейский прапорщик, находившийся в отпуску в своей деревне."Здесь обособленными считаются определения, дающие дополнительную информацию о предмете или уточняющие его принадлежность какому-либо лицу. Объяснил учитель