Докажем, что обобщающее слово может быть любым членом предложения. Запишите данные предложения, найдите обобщающие слова и подчеркните их как член предложения. Внимание! Обобщающее слово и однородные члены, являются одним членом предложения.
На траве, на былинках, на соломинках - всюду блестели и волновались бесчисленные нити осенних паутин.
От дома, то деревьев, от голубятни - ото всего побежали длинные тени.
Ни один след: ни лыжный, ни пеший, ни человеческий - не пересекал лыжную тропу.
Все: поля, небо, кусты, морозный туман - окрасились розовым цветом.
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Докажем, что обобщающее слово может быть любым членом предложения. Запишите данные предложения, найдите обобщающие слова и подчеркните их ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Обозначь однородные члены и обобщающее слово к ним, нарисуй схемы! 1) всё в тающей дымке холмы перелески 2) В саду в доме всюду стояла тишина. 3) На траве на былинках на соломинках всюду блестели и волновались бесчисленные нити осенних паутин.
Ответы (1)
Расставь знаки препинания, обозначь однородные члены и обобщающее слово к ним, нарисуй схемы! 1) всё в тающей дымке холмы перелески 2) В саду в доме всюду стояла тишина.
Ответы (1)
Какого знака препинания не хватает? 1. На траве, на былинках, на соломинках всюду блестели и волновались бесчисленные нити осенних паутин. 2. От дома, от деревьев, от голубятни ото всего побежали длинные тени. 3.
Ответы (1)
Какого знака препинания не хватает? Обоснуй свою точку зрения, выпиши обобщающее слово. 1. На траве, на былинках, на соломинках всюду блестели и волновались бесчисленные нити осенних паутин.
Ответы (1)
Определите варианты с пропущенными тремя запятыми и тире A) И утёсы и море и горы и берег всё это приняло одну общую окраску. B) На красноватой траве на былинках на соломинках всюду блестели и волновались бесчисленные тени осенних паутин.
Ответы (1)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа