Задать вопрос
30 мая, 06:18

Глаголы поставить в форму наст. вр. 2 лица ед. ч-держать, шить, писать, рисовать, делать

+2
Ответы (2)
  1. 30 мая, 07:32
    0
    Если учесть, что ко 2-му лицу относятся местоимения "ты, вы", тогда получим:

    1) Держишь.

    2) Шьешь.

    3) Пишешь.

    4) Рисуешь.

    5) Делаешь.
  2. 30 мая, 07:52
    0
    Держит шьёт пишет рисует (но проверь на всякий случай) а то я могла ошибиться
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Глаголы поставить в форму наст. вр. 2 лица ед. ч-держать, шить, писать, рисовать, делать ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Грохочущий какое в наст времени, и в н. ф Сжигаемый - какое в наст времени, и в н. ф слышущий какое в наст времени, и в н. ф спр исследуемый какое в наст времени, и в н. ф спр поднимающийся какое в наст времени, и в н.
Ответы (1)
Глаголы в скобках поставь в форму настоящего времени 2 го лица ед. ч. рядом в скобках укажи спряжение. Левой - (держать), Правой - (шить), В левой-вилка, В правой - нож. (Писать) ты или (рисовать), Обрати внимание: Ты обеими руками (Делать) задание.
Ответы (1)
Поставь глаголы в форму настоящего времени, 2 го. лица, ед. ч. Выдели окончания. Рядом напиши проверочные слова. держать, шить, писать, рисовать, делать.
Ответы (1)
Вертеть (2-го лица ед. ч.), видеть (3-го лица ед. ч), зависеть (3-го лица мн. ч), стелить (2-го лица ед. ч), ненавидеть (2-го лица мн. ч), слышать (3-го лица мн. ч), брить (3-го лица мн. ч), дышать (1-го лица мн. ч), обидеть (2-го лица ед.
Ответы (1)
Изменить по вопросам. Блестеть, заблестеть. 1 лицо Наст. время-что делаю? что делаем? Бут. время-что сделаю? что делаем? что буду делать? что будем делать? 2 лицо Наст. время - что делает? что делаешь Бут.
Ответы (2)