Запишите примеры на каждый случай постановки запятой в простом и сложном предложениях: а) между однородными членами предложения; б) перед и после обособленных членов предложения; в) перед и после обращений; г) перед и после вводных слов (сочетаний слов), вводных предложений; д) после прямой речи перед словами автора и после слов автора (в сочетании с тире) ; ж) между простыми предложениями в составе сложного; А также примеры на постановку точки с запятой в простом и сложном предложении: а) между распространенными однородными членами, особенно при наличии внутри них запятых; б) между частями в составе бессоюзного сложного предложения, если они далеки по смыслу и в них есть запятые.

Не совсем понятно сколько всего нужно примеров, ибо если рассматривать ну совсем все случаи, то это будет очень-очень много.

Ну хоть частично)))

а). В простых: Суп был холодный, но вкусный. Зайцы и лисы, медведи и волки, белки и куницы живут в русских лесах. И конь, и всадник неслись как единое целое. В сложных: Я сделал и русский, и математику, и английский, чтобы мама разрешила мне пойти гулять.

б). Обособленное определение: Луна, светлая и печальная, скользила по небу. Причастный оборот: Рассказ, написанный этим писателем, учит нас милосердию. В сложном: деепричастный оборот Маша бежала, напевая весёлую песенку, так как она чувствовала, что сегодня будет отличный день.

в). В простом: Мария, мы ждём тебя. Что ты думаешь об этом, друг мой? В сложном: Дорогая, где моя рубашка, в которой я был вчера на приёме? Скорее всего я сегодня опоздаю, так как задержусь на работе, дорогая.

г). По словам синоптиков, сегодня будет дождь. В этом году, мне кажется, весна будет долгой. Количество поступивших в университеты, как сказано в докладе, в этом году увеличилось, так как школы улучшили свою работу. (вводное предложение в сложном)

д). "Как вы меня нашли?"-спросил Вася. Девочка воскликнула: "Я опоздала!" "Как хорошо! - сказала девушка. - Вы успели. Теперь всё будет прекрасно."

По прямой речи вообще куча вариантов, это нереально, на всё примеры написать.

ж). Я попросил, чтобы мне выдали новый пропуск. Напишите список: какие вещи мы должны взять с собой. Услышав позади шум, я резко обернулся - никого не было.

Точка с запятой:

а). Всё было прекрасно в этой картине: всадник, несущийся на горячем коне, в собольей шапке, с горящими глазами и лихими усами; девушка в окне, улыбающаяся нежно и ласково, молодая и красивая; яркое голубое небо, слегка подёрнутое дымкой высоких облаков.

б). Сеанс закончился; и дети, и взрослые, и молодые, и старые - все бежали, кричали, толкали друг друга, кувыркаясь и падая, неслись по лестнице, создавая ужасную суматоху.